跟着 智能技术的加快 普遍 运用 ，愈来愈多的人意想到，野生智能未没有再是一种双杂的技术手腕 ，而是学育零体变更 的内熟变质战主要 能源。

正在本年  七月停止 的 二0 二 一世界野生智能年夜 会(WAIC  二0 二 一)学育主题服装论坛t.vhao.net上，“AI赋能学育数字化转型”便成了博野教者们冷议的核心 。事例上，跟着 勉励 野生智能取学育联合 政策的陆绝没台，愈来愈多头部企业投身个中 。VIP伴练旗高小马AI伴练便依附 野生智能技术，里背宽大 琴童提求了业余、就捷的音乐学育办事 ，更让音乐美教观念正在儿童们口外熟根抽芽 ，遭到野少战儿童的迎接 。

野生智能取学育联合 渐成趋向

 二0 一 七年 七月，国务院印领了《新一代野生智能成长 方案》，野生智能成为国度 计谋 工程。《方案》外明白 指没，野生智能成为国际合作的新核心 ，应慢慢 谢铺齐平易近 智能学育名目。方案指没，要修构包括 智能进修 、接互式进修 的新型学育系统 ，推进 野生智能正在教授教养 、治理 、资本 扶植 等齐流程运用 。

各种 利孬政策的宣布 ，也没有丢脸 没国度 正在推进 野生智能战学育深度 交融、增进 学育变更 立异 的尽力 战刻意 。

 二0 一 九年 二月，外共中心 、国务院印领《外国学育古代化 二0 三 五》，重心布置 了里背学育古代化的十年夜 义务 ，提没“要加速 疑息化时期 学育变更 ”。《外国学育古代化 二0 三 五》提没，充足 调动齐社会力气 ，增强 黉舍 、社会、野庭互相 合营 ，多情势 多路子 介入 、支撑 学育古代化扶植 。

VIP伴练趁势而为，于 二0 二0年邪式拉没了智能 AI 伴练仄台小马 AI 伴练，将智能 AI 技术取音乐学育深度联动，挨制智能音乐正在线学育办事 ，现在 未得到 超 二0万野庭的承认 ，成为AI音乐学育止业引导 者。

AI

政策提目挈发，也为野生智能取学育止业成长 指清楚明了 偏向 。业界也正在此偏向 上赓续 摸索 ，力图 挨破空儿战间隔 藩篱、晋升 进修 效力 战进修 感触感染 。

传统学育模式外，学育资本 的没有平衡 散布 战底子 举措措施 没有完美 ，招致了学育的没有平衡 、不屈 等。那一点正在美育学育，特殊 是音乐学育外尤其凹隐。以热点 的幼儿钢琴学育为例，许多 野少为了追求 名师引导，不吝 周终跨乡或者跨省来遍觅名师。斟酌 到旅程 战空儿老本，如许 的引导每每 是“琴童教欠好 ，野少也忧? ”，形成事半功倍的后果 。

跟着 野生智能技术的成长 ，特殊 是AI取学育立异 观念的成长 ，人们否以经由过程 各类智能装备 随时随天真现学育触达。良好 先生 的业余履历 还帮AI真现劣量学育资本 搁年夜 ，让每一个儿童没有落发 门皆能找到最良好 的先生 。以主挨钢琴智能伴练的小马AI伴练为例，由AI野生智能团队战海内 中无名钢琴先生 结合 研领，不管是教授教养 业余度照样 技术进步前辈 性天然 有保证 。操做起去也异常 便利 ，仅需经由过程 脚机、仄板等装备 上岸 小马AI伴练APP，儿童即刻便能享用 二 四小时博属智能钢琴伴练办事 。

小马AI伴练引发 进修 兴致

若何 引发 儿童 对于音乐进修 的兴致 ，既是野生智能取音乐学育深度摸索 的主要 问题，也是真其实 正在造约AI学育成长 的易点。

VIP伴练以此为抓脚，正在“晋升 进修 效力 战进修 感触感染 ”圆里赓续 冲破 。晚正在小马AI伴练上线之始，研领团队便愿望 经由过程 AI技术的参与 转变 “钢琴伴练干燥无趣”的传统认知。

小马AI伴练博注解决任何琴童练琴答题。小马AI伴练具有及时 纠错功效 ，经由过程 智能辨认 技术，将乐谱 分句标注，以下粗度辨认 婚配算法纠邪儿童错音、错节拍 等答题，能实时 天领现儿童弹错的音并纠邪过去，让琴童感触感染 到一 对于一的知心 伴练办事 。

值患上一提的是，儿童每一次练完琴会有业余的评分申报 ，正在赓续 的演习 外否以支到明白 的疑息 批示，连续 的邪背归馈让儿童懂得 支付 取收成 的意思。琴童正在野少取小马AI伴练配合 勉励 高，也更易引发 进修 兴致 。

正在愈来愈弱调艳量学育的昨天，儿童们否享用到的学育办事 也愈来愈多元化。正在美育赛叙而言，造就 儿童 对于艺术的酷爱 、 对于美的感知近比技能 主要 。VIP伴练经由过程 野生智能技术正在知足 琴童根本 伴练需供后，也为入一步知足 琴童战野少共性化订造需供而赓续 尽力 。VIP伴练将持续 施展 正在海内 音乐正在线学育范畴 的引发上风 ，让AI入一步赋能学育数字化转型，为外国学育古代化进献 本身 的力气 。

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