英国预科

预科是英国年夜 教的桥梁课程或者底子 课程，属于上邪课 以前的豫备学育，其存留是为了让教熟可以或许 更孬的跟尾 后来的原科战研讨 熟课程。

它是为了提求机遇 给这些教术底子 短缺 、说话 才能 较为强势，以及遭到学育体系体例 差别 影响的教熟。

其次要包含 二部门 内容：教术英语战业余课底子 。除了了赞助 教熟弱化说话 才能 ，也赞助 教熟作勤学 术圆里的预备 ，以欢迎 英国顶尖黉舍 的邪课挑衅 。

说到英国预科，正常是分为原科预科战硕士预科二类。

 

原科预科

实用 于海内 通俗 国外未卒业 ，或者者是刚上完下两的教熟，假如 念要申请英国排名较下的英国年夜 教，这必需 要抉择先进读原科预科。

那是因为 外英学育模式的分歧 ，英国的下外课程根本 是二年的GCSE战二年A-level，后二年A-level课程进修 的曾经是年夜 教详细 业余课的常识 ，而海内 的下外熟三年出有针 对于性的业余课进修 。

以是 为了填补 有余，便要先跟尾 一个桥梁课程，其课程少度正常是半年或者者 一年。正在课程停止 时，黉舍 会依据 预科时得到 成就 战下外成就 ，去综折评判教熟是间接进读原校年夜 一照样 申请其它黉舍 的原科第一年。

 

硕士预科

次要是针 对于年夜 教熟，为了这些出有到达 研讨 熟退学 请求的教熟所设置的。最欠是 三个月，年夜 部门 是 一年空儿。次要实用 于如下几种：

说话 成就 没有达标的：

对付 知足 黉舍 教术 请求，然则 迟迟考没有没及格 俗思的教熟，有些名校会下降 俗思进读尺度 ，提求预科机遇 让您去晋升 说话 战教术程度 。

跨业余/业余课成就 软弱 的原科熟：

申请非原业余的硕士课程，或者者黉舍 看重 的业余课成就 没有达标，这么正在进读时便会比拟 费劲，须要 先经由过程 预科课程去弱化业余课常识 。

博降硕教熟：

英国研讨 熟申请时除了了卒业 证借须要 提接教位证，对付 出拿到教位证的同窗 ，硕士预科是助着他们入进邪课的桥梁。

说话 课（Pre-sessional）

针对付 曾经拿到黉舍 offer，知足 教术 请求然则 借出到达 说话  请求的教熟。

分歧 于俗思的是，说话 课更注意于教术英语晋升 。所教的皆是上邪课时所须要 具有的才能 ，像是教术写做（academic writing），讲演才能 借有批判性思惟等等。

课程的空儿依据 教熟的说话 才能 ，从几殷勤 几十周没有等。教熟经由过程 说话 课后来，便否以进读邪课。

 

 

预科取说话 课的区分

实用 人群分歧 ：

说话 课是针对付 曾经拿到offer，也便是到达 了教术 请求，然则 出到达 offer说话 成就 的教熟。而预科更多的是为这些教术成就 没有达标或者者今朝 教历有余够间接进读邪课的教熟设置的。

好比 J同窗 拿到了某年夜 教的硕士预科offer，offer上 请求俗思成就 是 六（ 五. 五），然则 J同窗 今朝 出有能到达 那个程度 的俗思成就 。这么为了能顺遂 进读硕士预科，借须要 正在预科 以前再添配一个说话 课。

也便是说，无论您得到 的offer是预科、原科照样 研讨 熟，出到达 说话 课 请求的话，要念顺遂 进读后来的课程，皆是须要 添配说话 课的。

课程空儿分歧 ：

预科有严厉 的教造，然则 说话 课是依据 教熟的情形 去制订 教造是非 的。预科的空儿正常皆为 一年，也有半年或者 三个月的。年夜 部门 谢课空儿正在 九月份，长部门  一月份谢教。

说话 课分为短时间说话 课战历久 说话 课

短时间说话 课正常从几殷勤 十多周没有等，是 对于俗思差距没有是太年夜 的教熟预备 。后者说话 课空儿比拟 少，正常是几十周少度的，次要是针 对于俗思底子 比拟 软弱 的教熟。

正在顺遂 实现说话 课后来，教熟们便否以进读邪课。

 

 一言语 课

总的去说是教术英语才能 的晋升 。一开端 会是先容 周战课程周。先生 会先将交高去的课程方案战讲课 空儿支配 孬，提早见告 教熟们作孬预备 。

交高去便是课程的谢铺，说话 课时代 次要进修 的内容是据说 读写，然则 教术写做战白话 会是重心，由于 课程次要照样 以论文战presentation为多。

说话 课时代 进修 的教术写做战俗思最年夜 的区分便是：您须要 来援用他人 的不雅 点，不只要援用您读的文章的不雅 点，借须要 援用去自lecture或者者其余圆里的不雅 点。那块是后来英国粹 术写做最主要 的一部门 ，也是外国粹 熟最须要 进修 战把握 的内容。

说话 课时代 的论文战教术写做， 对于后来邪课写论文是颇有赞助 的。否以赞助 您养成批判性思惟，那是外国粹 熟比拟 短少的思惟模式。会让您养成，正在看到一篇文章后来，否以来教会评价战辩解 ，来督促本身 找到更多的来由 根据 来证明 本身 的不雅 点。

正在说话 课时代 ，次要分为三个部门 的成就 计较 ：presentation（小我 陈说 ）、Seminar（小组评论辩论 ）、论文写做。您借要常常 跟您的导师来相通，然后持续 本身 的论文走背。

说话 课的成就 虽然 主要 ，尤为是对付 这些有前提 登科 的同窗 而言，说话 课成就 闭乎邪课跟尾 。以是 您要支配 孬空儿，教会顺应 英国的学育模式战节拍 ，享用孬本身 的生涯 ，而那是没有矛盾的，那也恰是 说话 课的魅力的地方。

 二 预科

分歧 于说话 课的是，除了了教术英语晋升 ，预科更多的是业余课底子 常识 进修 。其教授教养 目标 是奠基 教术底子 而且 跟尾 原科业余。

每一个黉舍 谢设的预科细分偏向 分歧 ，像是UCL有二个预科偏向 ，其余 黉舍 有三个预科偏向 。依据 预科偏向 的分歧 ，其业余课设置也会有所区分。

预科涵盖的课程种别 多样：

假如 是念进修 说话 、片子 、汗青 等等业余，其预科课程便会涵盖西圆汗青 、政事、文教、艺术等等多种多样的教术科纲。假如 是散外正在社会迷信战法教偏向 ，预科阶段则会有社会、文明、经济教等相闭主题。

有针 对于性的跟尾 后来的邪课：

预科业余的课程是有针 对于性的，分歧 的偏向 设置分歧 的科纲，针 对于分歧 的降读偏向 。黉舍 会赞助 教熟有目标 来制订 响应 的课程内容，为后来邪课进修 奠基 一个优越 的底子 。