本文目录一览：

• 1、大学家长怎样和辅导员交流
• 2、大一新生对辅导员的话
• 3、你和辅导员之间发生过哪些有趣的事？
• 4、辅导员和学生谈心记录
• 5、大学生与辅导员谈话记录内容有哪些？

大学家长怎样和辅导员交流

1.家长想要跟辅导员联系，很简单，让你的孩子把电话号码告诉你就行了。还有其他的一些方式，比如说微信号、QQ号、邮箱等等。这些方式辅导员都有看你喜欢选择哪一种。

2.虽然大学里面辅导员很少建立家长群，但是他肯定建的有学生群，你不妨问一问辅导员，可不可以把你拉进群里面？但是以我的个人经验来看，如果真的有事要跟辅导员谈的话，或者要询问的话，打电话是最直接的方式，也是最快的方式。

作为家长来说肯定是希望有一个家长群的，万一孩子有什么事，也有一个咨询交流的地方。辅导员联系电话学校有公布过，记下了，但从来没有联系过，大学生了，谁会去问孩子在校表现这些呢？我们倒是有一个纯家长群，没有老师，没有辅导员，我觉得挺好。

大一新生对辅导员的话

敬爱的赵辅导员：

您好!

往年咱们学校假期都是一份假期社会实践报告，今年当知道还有这份作业的时候，或许不应该称之为作业，起初觉得又增加了一份任务，而现在真正开始平心静气的打字的时候，又觉得这是一种最为有效和直接的方式与您沟通交流的方式。或许您不一定有时间阅读，毕竟有那么多学生的，又或许您碰巧看到了，所以为了这份或许，还是要认真完成。

一年半，说长不长说短不短。毕竟在这大学四年里，已经占去了小半部分。我们不知不觉的相处了这么久，我对您的印象或许说起来有些好笑。从刚开始第一面觉得这么年轻的一个小犊牛怎么管得了这么多班，到后来经历的种种，我知道应用经济系选您当团部书记还是很有见地的。

我跟您打交道的机会不多，可是似乎每次的谈话总让人印象深刻。最开始就莫过于**受伤。您不止一次的前来探望她，为她处理学校请假的事物，事无巨细。包括送**回家，你也是从宿舍到车上全程陪着，你的关怀不只让受伤的刘丹看到了温暖和鼓励，也让我们这群旁观者知道了赵辅导员对自己学生的重视，而后每次我去帮**处理得病期间的手续，你也都悉心关照，这些我们都看在眼里记在心里。

说实话，我们再怎么说也是老师与学生之间的关系，立场的不同注定我们会产生对立的摩擦，年少的我们或许当时不理解，有过埋怨，有过不解。但是，时间总会给所有的事情一个解释。就像，我在大一第二学期的时候被记应用文旷课一节。当时听到班长公布这个消息的时候，就觉得可笑，我最喜欢的课堂和老师我怎么可能旷课，甚至还怀疑班长假公济私，所以就和跟我同样遭遇的***去找您理论，声称要讨回公道。而您坚定的信任班长不会干这样的事情，我们也一口咬定没有旷课记录，场面就这样僵持了下来，各执一词。您不相信我们，我们难过，失望，甚至无助。***的父亲甚至从河北打电话过来跟您澄清。但您有您的原则。记得您当时跟我们俩说：在大学里，不只是来学习，更多的是来学习怎样与人相处，怎样交流成长，包括树立自己的价值观甚至是爱情观，总不能因为一点小事不合心意就弄得自己的世界跟崩塌了一样，这不是自己把自己宠坏了吗?那天跟您争论的时候，我甚至急的眼睛都有了眼泪，因为您的误解和不信任。但听到这番话，我含泪笑了，不只觉得自己可笑，也觉得温暖，我未曾想过您会这样安慰我们。对您的冲撞希望您见谅，我也只想说，我们要的不多，只要在那种时候辅导员能相信我们俩确实未曾旷课就够了。不过现在说这些也很滑稽不是吗?

时间很快也很慢，我记得不知从哪里听来的一句话，您说我们班班小事却多。呵呵，对啊，我们班原来才28个人，女生21个，男生7个。但是我却知道，我们班是最融洽的一个班。男生我不清楚，但是女生这四个宿舍，大伙似乎都各司其职，忙碌着自己的事情，但是还会经常去隔壁闹闹，一起打球，一起聊天，一起听音乐，分享好看的书，电影......重要的是，在别人需要帮助的时候，还会有其他宿舍的人惦记着帮忙，这让我们这群初来乍到的人感到了集体的温暖。在这一年半中，我们参加里太多的集体活动，越野赛，合唱团，军训，感恩节活动，集体出去采风......所有的事情都历历在目。所以，请见谅我们当时的年少，为您增添的麻烦的同时，同样让我们学会了独立自主和协同进步，我们正在或者有的已经长大。

说了这么多，再总结一下自己。一年半，我拒绝参加任何社团活动，拒绝参选所有职务，甚至退出了团籍。总之，我是一个怕事的人，怕失望，怕闲言碎语。我注定属于班里老百姓一号的人物。您给过我机会，让我担任班里的团代表，您责问过团支书为什么选出来的积极分子里没有我的名字，感谢您对我的器重，但我胆小。唯一一次参加活动是学校举办的英语风采大赛，还触动了全班的人帮我排歌剧，却因为我搞砸了。我心里感激，感激您和同学们对我的帮助和支持，虽然每件事的结果都是不尽人意，但我已心满意足。因为我已经懂得了承担，并且享受个中的快乐。至于学习方面，我有严重的偏爱心理，我好看书，好英语，好数学，但越长大越无知，反而不喜欢听课，似乎想的多了，有些老师的课感觉对自己没用，有些乏味无聊，并且浪费时间，在我自己的价值观里，我不要求成为每科都优秀的人，因为我生来就不是天才，我也懒得朝天才努力，但我已经开始学习自己的东西，为自己开路。我不知道我现在做的一切是不是对的，我已进入岔口，但追随我的意愿，是我唯一让我自己觉得是年轻人应该有的魄力，即使失败，或许后悔这些都是我自己需要承担的，起码我试了。这些都是些我个人的粗略想法，我会在以后的日子里努力改正的。

还有两年半，我不知道以后会发生什么，但是总应该发生点什么，或多或少，或大或小吧，所以原谅我以后还会去麻烦您，但保证尽量不去就好。

最后，千言万语，总之，谢谢您，一切。

祝：

身体健康

工作顺利

青春永驻

XXX

XXXX.X.X

你和辅导员之间发生过哪些有趣的事？

有一件事情让我印象深刻，我当时专业是渔业资源。 有一次我和辅导员出海调查，采用的是钓鱼采样，你们没猜错就是去钓鱼。我们采用的是手钓。当时，我的几个师弟都在记录数据，只有我和他在船的一边钓鱼。等了一会儿，辅导员发现自己绳子晃的厉害，然后就收线。这个时候我这边也感觉很沉，也就慢慢地收线。他率先拉了上来，一看勾上钓了两条，老师特别开心，觉得自己很厉害。

师弟们也是用尽了各种好听的词词夸我们老师，老师你真是钓鱼高手啊，老师真厉害之类的，说得老师特别高兴。就在这个时候，我也拉起了勾，一看我一下钓上来三条，这就很尴尬了，当时我第一反应就是想把鱼扔海里，结果有一个师弟看见了，就喊得特别大声，某某某钓上来三条鱼，太厉害了！

于是师弟们对我的欢呼声高过了刚才对辅导员的欢呼声。这是我平生第一次，不想被人称赞，毕竟这样也落了辅导员的面子。后来我们采集好就回去了。晚上在饭桌上，几瓶啤酒下肚，辅导员扭头问我，有什么想说的没有。我当时就脑袋一懵，心里想着不是要怪我吧。然后我就说，我要多多感谢老师的栽培，让我成了一个钓鱼高手。

辅导员一听就说我太逗，还跟我说这不是什么大事儿，干嘛这么紧张，而且大家岁数都差不多，说了些这样的话，后来这个事儿就过去了，只不过以后在空余时间，辅导员经常带我去钓鱼。

辅导员和学生谈心记录

其实你这种心态不是别人没有的,只是看能放不放得下,,你和辅导员聊天最好想开点,别把他当做高高在上的人,其实他和你一样有血有肉,有感情,当然聊天最是看着他的眼睛,,,他又不是狼,又不会吃了你,,即使他是狼,你更应该看着他,不然等下被咬了还不知道可以聊天最近的学习,或最近工作上的烦恼,,身为辅导员,他很乐意帮你解答这些问题的,,并且如果你认同他的观点他心理会得到满足,自然他就会显得很开心

大学生与辅导员谈话记录内容有哪些？

大学生和辅导员的谈话辅导员是需要详细仔细记录的，这也是属于辅导员的基本工作，当然平常聊天是没必要记录的，记录的话，主要是包括谈话的时间地点，方式，还包括谈话的主题甚至于双方的收获。这对于大学生活再说是比较重要的一部分，对于学生们及时进行了解和引导是非常重要的，有些学生无法适应大学生活，所以就需要时常的进行引导。

所以说，大学生和辅导员的谈话记录内容需要十分的详细，时间地点清晰，谈话方式明确，谈话主题突出，这都是最基本的记录。